酒杯花盆燭臺能為鋼琴增色?這位老師說,先找到自己的風格

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摘要:聰明學琴

琴弦上放置的紅酒杯、多肉花盆、晾衣服的小夾子、燭臺、硬幣等,給音色帶來特別神奇的效果,這是一場神奇的藝術普及課。鋼琴演奏傢柴瓊妍近日作客上海經典947頻率,用一場別開生面的《我的鋼琴有魔力》講演,和眾多樂迷分享學琴經驗。針對眾多有志於讓孩子去海外留學的琴童傢長的提問,她以親身經歷和自己所創辦的飛思樂音樂教育的教育理念,給出參考意見。

“古典音樂大傢千千萬萬遍地彈,已經有無數的大師錄過CD。可是,我個人在音樂的歷史上能有什麼作用?”出生在上海的柴瓊妍,當年成為美國柯蒂斯音樂學院錄取的第一批兩名中國學生,成為琴童界的知名人物。和她一起考進該校的是另一位著名鋼琴演奏傢郎朗。不過,和郎朗走的古典演奏路線不同,她選擇瞭現代鋼琴方向。她大膽提出,“古典音樂”方向被李斯特給轉向瞭,“在他之前,從文藝復興時期到巴洛克、古典樂派、浪漫派都是作曲傢新鮮出爐的樂曲,由作曲傢自己或身邊的朋友來指揮、演奏。所以古典音樂其實就是貴族化的流行音樂。李斯特發明瞭‘concert pianist’這樣一個很神化的角色,大傢看譜子彈琴,而他背譜,然後很炫技地彈,鋼琴演奏傢這個身份由此被延續。大傢去聽音樂會,一直聽一些自己熟悉的曲子,像聽老歌。”

柴瓊妍在柯蒂斯音樂學院時,開始不滿足於現狀。她的導師西摩爾·裡普金也認為,不應該隻局限於古典樂曲目。西摩爾·裡普金開始把當代音樂作曲傢的作品,拿來給柴瓊妍彈。憑借過人的樂感、樂理,柴瓊妍攻克瞭一道道演奏與樂理的難關,“我畢業音樂會大半場都是現代派作品,學校還特別把我這場音樂會的DVD作為教材使用。”

從柯蒂斯畢業後,柴瓊妍再接再厲,前往曼哈頓攻讀博士學位。學校同意她在完成古典樂各項課程後,可以特別選擇現代音樂作為主攻方向。她還專門從美國前往德國求學,師從當代鋼琴大師皮耶爾-勞倫·艾瑪爾。在看瞭她的演奏後,艾瑪爾稱贊,“你是我全世界願意收的第3個學生”。這段學習經歷也讓柴瓊妍的學術修養更進一步。經歷瞭卡內基音樂廳一炮而紅的現代派獨奏音樂會後,柴瓊妍為原本不受待見的現代音樂,註入瞭新的活力。多位知名作曲傢開始專門為她作曲,這其中就包括瞭不少樂迷熟悉的安迪·秋保、雅瑞克·卡普欣斯基等。

見面會上,柴瓊妍演奏約翰·凱奇的《十八個春天的魅力寡婦》、安迪·秋保的《深紅》等作品,讓聽眾大開眼界。在傳統演奏之外,柴瓊妍加入音樂科技研究所IRCAM,參與AI人工智能鋼琴的項目。如今,她演奏鋼琴可以選擇在舞臺上敲琴蓋、撥琴弦,用手掌、手肘,甚至棒球在鍵盤上制造音響,這樣的“加料鋼琴”,效果非常美妙。她現場演示“加料鋼琴”時,琴弦上放置的紅酒杯、多肉花盆、晾衣服的小夾子、燭臺、硬幣等,給音色帶來神奇的效果。她還展示“現代節奏訓練”,新穎特別,令觀眾們躍躍欲試。

“我選這條個性化的路,是想在音樂歷史上能起到一些推進作用。”今年9月,柴瓊妍將受邀前往美國加州伯克利大學鋼琴系任教,在伯克利也有一個科技研究中心,柴瓊妍將繼續音樂和科技的推廣。在傢鄉上海,柴瓊妍開設瞭一傢音樂教育機構,以一對一的方式輔導,挖掘具有潛在能力及天賦的學生。如同遊走於古典與現代音樂之間,柴瓊妍經歷過東西方截然不同的音樂教育,對教育也找到融合跨界的獨傢心得,“接觸許多學生和傢長之後,我發現他們存在很大的誤區,其中之一就是將鋼琴考級變成衡量學生鋼琴水平的標準。而且由於對正確姿勢不夠重視,導致有些有天賦的孩子受傷,失去機會。歐美音樂學院註重個人性格對音樂理解和發揮,專業教授會考量學生懂不懂曲子裡的含義,有沒有個人風格,懂不懂音樂歷史、樂曲內涵等。東方更講究基本功是否純熟,要把老師教授的曲目一模一樣彈奏出來,個性在某種程度上被忽視瞭。我們所做的工作,就像營養師一樣,給學生塑造風格,‘包裝’好瞭再送出去。”